
Ateliers Joue ta Vie® à l’école / en famille
Depuis 2016, Fatima Medjoubi agit en faveur de l’épanouissement des enfants et d’une éducation bienveillante avec le jeu Joue ta Vie®. Un outil LABELLISÉ « Pacte pour l’enfance » par le ministère de l’Éducation Nationale et le ministère des Solidarités et de la Santé.
Ateliers Joue ta Vie à l’école

Soutenir le bien-être et le bon développement psychologique des élèves est notre but, sans oublier d’accompagner les enseignants dans leur mission d’Éducation Positive. Notre équipe intervient au sein des écoles élémentaires, des collèges et des lycées, dans les associations et les centres sociaux afin d’apporter aux enfants, aux jeunes, ainsi qu’aux adultes qui les éduquent, les moyens de s’épanouir et de bien vivre ensemble.
Programme en 5 modules pour développer 5 Compétences Clés :
1. Concentrer son attention sur un objectif ;
2. Comprendre et réguler ses émotions ;
3. Identifier ses besoins et les communiquer avec bienveillance ;
4. Connaître et développer ses forces de caractère ;
5. Planifier des actions et faire un retour d’expérience constructif.
Et si vous invitiez les « ateliers Joue ta Vie® » dans votre école ?
Pour en savoir plus et recevoir un devis
Ateliers Joue ta Vie en famille

Prêts à vivre une vie de famille harmonieuse, à mieux connaître et valoriser les forces de vos enfants ?
Notre nouveau réseau de Ludopédagogues spécialistes des émotions, de l’estime de soi et de la confiance en soi, anime des ateliers ludiques avec les jeux de cartes Joue ta Vie.
Programme de 3 ateliers bien-être et connaissance de soi :
- Atelier de régulation émotionnelle.
- Atelier de communication bienveillante.
- Atelier sur les forces de caractère.
Contactez un Ludopédagogue sans plus tarder !
Mélanie CHALLET
Blandine DIOUF
Cédric PORCARO
Témoignages
Je tiens à saluer votre travail et votre engagement pour l’épanouissement et le bien-être de chacun, rejoignant les principes de conciliation des temps de vie professionnelle et personnelle. – Marlène SCHIAPPA, Ministre et secrétaire d’État
La méthode est bien et ça nous apprend des choses (…) Ce jeu nous permet de mieux nous connaître (…) Ce jeu aide à se sentir mieux à l’école. – Des collégiens
Je me sentais paumé, perdu et démotivé… je me suis rendu compte que j’avais des forces et cela m’a motivé pour rechercher une formation pour l’année prochaine. (…) Cela m’a redonné envie de faire des choses car je ne suis finalement pas si nul que ça (…) Continuez votre activité, cela fait du bien de parler de soi. – Des lycéens
Prise de conscience de l’état émotionnel de quelques élèves. – Une infirmière
Agréablement surpris par l’ambiance générée par le jeu, visages souriants, rires. Richesse des actions proposées par les élèves. – Un enseignant
Un outil indispensable pour des jeunes qui en se découvrant des talents peuvent retrouver foi et motivation dans leur apprentissage. – Conseiller Principal d’Éducation
Quoi de mieux qu’un jeu intelligent et sensible pour aller à la rencontre de son « je » et de son bonheur. – Isabelle Pailleau, psychologue, directrice de la Fabrique à bonheurs, auteure
Congrès Enfance Heureuse, Cambrai 17 novembre 2022



















